在广西高级工程师职称评审体系中，专业技术人员继续教育占据着举足轻重的地位，它不仅是对申报人员持续学习能力的检验，更是确保其紧跟行业前沿、提升专业素养的关键途径。2025年广西高级工程师职称评审在专技继续教育方面有着明确且细致的要求。
申报 2025 年广西高级工程师职称的专业技术人员，每年需完成不少于 90 学时的
继续教育培训。这 90 学时被划分为公需科目和专业科目两大板块，且专业科目学时不得低于总学时的三分之二，即至少 60 学时，公需科目则为 30 学时。这种学时分配方式，旨在促使申报人员在夯实通用知识的基础上，将主要精力投入到专业领域的深化学习中。
公需科目聚焦于专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、理论政策、职业道德、技术信息等基本知识，其重要性不言而喻。公需科目又细分为必修课和选修课。
组织实施：自治区人力资源社会保障厅肩负起统一组织实施公需科目必修课的重任。这种集中统一的组织模式，保证了公需知识普及的一致性与***性。
学习平台：申报人员需通过广西专业技术人员继续教育信息管理系统（https://ptce.gx12333.net/）开展学习培训与考试。该系统为申报人员提供了便捷、规范的学习渠道，所有学习流程均在系统内完成。
学时记录：系统具备自动化的学时记录功能，当申报人员成功完成公需科目必修课程的学习与考试后，所获得的学时将自动、准确地计入个人学时档案，无需申报人员手动另行登记，极大地提高了学时管理的效率与准确性。
公需科目选修课则给予申报人员一定的自主选择权，可根据自身兴趣和需求，在规定范围内选择相关课程进行学习，进一步拓宽知识视野。
专业科目围绕专业技术人员从事专业工作应当掌握的新理论、新知识、新技术、新方法等专业知识展开，是申报人员提升专业能力的核心板块。
线上学习：众多专业培训机构、高校网络课程平台等提供丰富的线上专业课程资源。申报人员可利用碎片化时间，通过网络随时随地进行学习，课程内容涵盖各类专业领域的前沿研究、技术应用案例等。例如，在建筑工程领域，申报人员可在线学习最新的建筑结构设计理念、绿色建筑技术应用等课程。
线下集中授课：行业协会、专业院校等会定期举办线下集中培训班。在集中授课过程中，申报人员能够与***专家、同行进行面对面交流，深入探讨专业问题。以机械工程专业为例，专家会结合实际工程项目，详细讲解***的机械制造工艺、智能装备运维技术等。
实践操作培训：对于一些注重实践技能的专业，如化工工程、电力工程等，实践操作培训必不可少。申报人员会在专业实训基地，在导师指导下，亲自动手操作***设备，进行工艺实验、故障排查等实践活动，将理论知识转化为实际操作能力。
专业科目学习内容紧密贴合申报人员的专业方向与工作实际。不同专业领域的申报人员需根据自身专业特点选择相应课程。如电子信息工程专业人员可选择 5G 通信技术、人工智能算法应用等课程；水利工程专业人员则侧重于水利枢纽优化设计、水资源高效利用等方面的学习。
学时减免：若申报人员在评审年度内参加了一些特殊的学术交流活动、重大科研项目等，符合规定条件的，可申请相应学时减免。例如，参加由***行业学会主办的国际学术会议，并在会议上发表专业论文，经认定后可减免一定的专业科目学时。
补学规定：若因特殊原因未能在当年完成规定学时的申报人员，部分地区允许在后续年度进行补学。但补学流程需严格按照当地相关部门规定执行，如提交补学申请、选择***的补学课程等。
申报
2025年广西高级工程师职称的专业技术人员务必深入了解并严格遵循专技继续教育要求，积极规划学习计划，按时完成规定学时，为职称评审成功奠定坚实基础。同时，持续关注当地相关部门发布的最新政策动态，确保自身申报条件符合要求。
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